有人说,5岁之前的孩子不适合接触编程教育,但是如今的编程教育启蒙发展越来越低龄,产品也越来越丰富。其实4岁左右的孩子已经具有敏感的形象知觉,逻辑思维开始发展,有强烈的好奇心、求知欲。这个时候儿童编程启蒙最大的意义,不是让孩子去学习某一门很具体的编程语言,而是通过学习编程背后的逻辑来锻炼思维能力,理解周围的数字世界。

面向儿童的编程启蒙教育,无论是 STEM 玩教具,还是线上线下的课程,普遍存在两大问题:过度依赖屏幕,门槛高。因此,欧美国家自上世纪80年代就开始致力于研发面向儿童初学者的实物编程教育。

最近,极客爸爸接触到国内一家做儿童实物编程产品的公司,深圳市玛塔创想科技(以下简称“Matatalab”),2017年成立,主要产品是儿童实物编程机器人Matatalab,面向4-9岁儿童,其产品已经打入海内外多国的幼儿园和教培机构。关于儿童实物编程和 Matatalab 的发展,极客爸爸直接连线 Matatalab 创始人兼CEO苏荣星先生,以下是我们的采访记录整理。